“尊重”是教师与家长沟通的前提尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑高低之别因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地问题的症结所在，公正；以下是老师初次家访家长时可以使用的...